El presente texto forma parte de
las actividades programadas para el curso “imágenes en movimiento”. Módulo 1: la persistencia retiniana y los primeros
aparatos.
Arte, ciencia y tecnología son
cualidades en las que el ser humano ha vertido su índole inquisitiva, misma,
que le ha permitido conocer y más aún explicar las implicaciones que atraviesan
ciertos fenómenos suscitados por la naturaleza. Pareciera que no existe cierta
correlación en estas cualidades, debido a que cada una de ellas se rige y
direcciona bajo sus propias convenciones, mientras que la primera es una manera
distinguida de darse a entender, la siguiente se aventura en la generación de
leyes universales, la otra, busca hacer posible, facilitar y dar comodidad al
desarrollo de cierta actividad. A sabiendas, que los objetivos son distintos
podemos echar un vistazo en la historia de cierta actividad y darnos cuenta que
los inventos no se gestan por si solos, es decir, el conocimiento que genera
cada cualidad se encuentra en constante interacción y más aún posee el carácter
de retroalimentación.
El
entendimiento de los efectos ópticos que generan la cámara oscura como la
cámara lucida –dispositivos utilizados por artistas para dibujar una superficie
tridimensional en un soporte bidimensional- es un claro ejemplo de la
interacción y sucesión de conocimientos. La primera se caracteriza por ser un
agujero en una malla o pared de un cuarto oscuro, según sea el caso, por el
cual pasa la luz para proyectar una imagen invertida en la superficie (en la
que se coloca el papel o lienzo a dibujar)
contraria al agujero. En años venideros la cámara lucida de Wollaston le
configuraba un lente de observación y un prisma de reflexión de cuatro lados
direccionados, uno en ángulo recto de 90°, dos en ángulo de 67,5° y uno en ángulo
de 135°, permitiendo que la llegada de los rayos de luz se refleje dos veces en
el prisma antes de llegar al ojo, a diferencia de la cámara oscura la imagen es
reflejada al derecho por el prisma.
El efecto de
la imagen invertida que es proyectada por la cámara oscura y la imagen derecha
que refleja el prisma de la cámara lucida, se debe a la naturaleza lineal por
la que viajan los rayos de luz, es decir, en el primer fenómeno los rayos de
luz al entrar por el agujero van en distintas direcciones y al cruzarse la luz
inferior del exterior se proyecta en la parte superior, mientras, que la luz
superior externa lo hace en la parte inferior de la pared opuesta. En la cámara
lucida el prisma condiciona la llegada de luz, ya que este, actúa como
polarizador y distribuidor direccionado de los rayos de luz, en donde, el plano
de vibración linealmente polarizada incide en ciertos materiales, gira cuando
se aplica un campo magnético B en la
dirección de propagación, efecto Faraday es como se le conoce a este fenómeno
que da cuenta de la interrelación del electromagnetismo y la luz.
Georges Sadoul
en su texto Historia del Cine Mundial,
capitulo 1, hace un recorrido biográfico de los inventos –desarrollados primordialmente
en la segunda mitad del siglo XIX- que marcaron pautas para el desarrollo de lo
que hoy es entendido como cine. El resultado de estos inventos o juguetes
ópticos de laboratorios, era, conseguir la sensación de movimiento a partir de
imágenes fijas, los científicos enrolados en física fueron los que encajaron
esta oleada de inventos que atraviesan el efecto de superposición, la
persistencia retiniana y la rueda de Faraday. El traumatropo, el fenaquistiscopio
y el zootropo reconstruyen el movimiento a partir de la secuencia de dibujos
fijos. Sin embargo, los desarrollos en fotografía –que fue concebida como una
nueva forma de dibujo, fijado químicamente- fueron incorporados a las bases que
sustentan estos juguetes ópticos, a la postre, estos abandonarían los
laboratorios y gabinetes científicos de sus creadores para hacerse públicos.
Las
fotografías con placas de vidrio facilitaron la animación de estas, ya que,
permite sacar múltiples copias o pruebas en un tiempo de exposición reducido a
segundos, el cronofotógrafo, el praxinoscopio, el cinematógrafo, el vitascopio,
el biógrafo, el kinestocopio y la perforación de cintas, así, como la creación
de la película de 35 mm, fueron aparatos que se confeccionaron en distintas
partes del mundo bajo un periodo de tiempo en común. El paso del dibujo a la fotografía
dio cuenta de la representación -en escenas de género- del hombre más cercano a
lo humano y más alejado de la caricatura. Sin duda alguna estos inventos tras
investigaciones sistemáticas, acuñaron conceptos e innovaciones, tales como el
circuito cerrado, el primer plano, la escenografía, actores, maquillaje y
guion, por hacer mención de algunos, a su vez, estos son los que constituyen
hoy en día el cine.
El texto de Sadoul
enfatiza la interacción e influencia reciproca de arte, ciencia y tecnología
que ha fraguado los cimientos del cine. El ser humano en su marcha histórica ha
experienciado fenómenos naturales y sociales, para explicárselos, ha echado
mano de los conocimientos que adquiere por sus cualidades, a pesar, que algunos
conocimientos perduran en tiempo, no les libra de ser inquebrantables. Seguramente
al cuajaron de pensadores, imaginarios y creadores que hicieron posible los
inventos mencionados, fueron maravillados e influenciados de la misma manera en
que ellos lo han hecho con centenares, no solo en su época, sino también, en
las venideras.
Bibliografía:
Capítulo 1, Historia del Cine
Mundial, Georges Sadoul.
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